策略 3:使用“纪律图表”

策略3：使用“纪律图表”

使用说明：方法与第五章“课堂纪律教育系统”所述内容相同。但规则的数量要减至一到两条。如果学生能做到，再增加一条。

注意：如果图表的处罚空格全被填满丁，可以鼓励宋长在家里实施处罚(如果可能的话)。处罚措施包括：

1.不准看电视

2.不准出去玩

3.不准骑自行车

4.必须早点睡觉

5.不准玩电干游戏

6.做家务

教师要专门为注意力缺陷多动障碍学生特制一份图表，表扬学生头--天的良好表现，每天填写。充分表扬与建立处罚系统一样有效。