方法2：威胁
范例：“菲利斯，你最好改正你的行为。否则你真的会有麻烦。”
问题：威胁有几个缺陷：
●威胁往往由于恼怒，而恼怒常常催生恼怒的反应。
●威胁内耗精力，破坏合作。
●大多数的威胁不会落实，学生都知道。
