节奏游戏：《欢沁》
今天与大家分享的是一首琵琶曲《欢沁》，这首曲子最迷人之处在于节奏的编排，心情随着节奏舒缓 ，由远及近 ，由重而轻 。随着节奏的波浪，悠悠哉的上坡下坡，时而轻快，时而抑扬顿挫，细密的音符跳跃着按摩你的大脑，新鲜有趣的音乐节奏游戏不断吸引孩子长久的注意力，将孩子带入一种自然学习的状态！
《欢沁》这首曲子欢快，通过拍桌子拍手、肩膀和头的形式，引导幼儿进行准确的节奏感知，培养幼儿的听觉注意，帮助幼儿理解音乐结构。
欢 沁
设计者：郭韵玲
亲子游戏：趣味木棍
让幼儿在玩木棒的游戏过程中，发展走、平衡和击准等能力，增强幼儿动作的灵活性和敏捷性。幼儿能与家长一起探索木棒的多种玩法，尝试用障碍物增大难度。此游戏既能培养幼儿创新与合作的能力，又具有挑战性，让幼儿在探索过程中体验与感受运动的快乐，愉悦身心。
游戏玩法
游戏一：亲子合作木棍夹球
家长与幼儿一起用木棍的顶端部夹网球，以网球全部夹到盘子上为完成；另外可增加难度，利用木棍的另一顶端，当木棍顶端接触网球的面积变小后，合作的难度加大，考验亲子之间的合作性。。
游戏二：木棍持球接力障碍物走
幼儿与家长在木棍顶端放上一个网球，利用接力的形式进行障碍物走，网球一旦掉地上必须返回起点处。
游戏三：木棍持球S型障碍物走
幼儿在木棍顶端放上一个网球，从起点处开始进行S型障碍物走。
游戏四：木棍夹球S型障碍物走
幼儿与家长合作用木棍夹球从起点处进行S型障碍物走。
游戏五：木棍空中击准
家长负责投球，幼儿持木棍进行击准。
游戏六：木棍地面击准
幼儿用木棍推击网球，以击准对面的乒乓球为胜利。
设计者：叶丽珊、陈思艺家庭
手工：可爱的小鱼
在剪纸活动中，他们通过折、画、剪的协调动作，可获得极大的兴趣与满足，还可以让眼、手、脑得到锻炼，从而促进了幼儿的智力发展，而且还提高了幼儿审美能力，激发了幼儿的创造力，丰富了幼儿的思维想象力。
幼儿在进行剪纸活动时，有利于培养幼儿良好的行为习惯及专心、细心、耐心的品质养成。在剪纸教学中，幼儿勇于克服困难，充分展示自己的剪纸才能，得到父母的表扬，也会利于幼儿自信心的增长。
设计者：林丹妮
亲子游戏：夹玻珠
夹玻珠的游戏能锻炼孩子的手脑眼配合能力，有助于孩子的手眼协调能力，同时可以提高精细动作发展，材料准备简单也可以换成豆子、花生均可，老少皆宜，可以和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起来玩哦！
设计者：廖熹宜家庭
策划：刘梦玲、吴嘉颖、洪娟
视频录制：郭韵玲、陈思艺家庭、林丹妮
编辑：段荔琳
审核：曾翠珍
