本章是《帮助青春期孩子开窍的科学方法》专栏的第2章，遵循发展规律，用科学的方法帮孩子开窍。

上一章，我们分析了两种开窍情况，而我们本专栏重点是关注第二种开窍，也就是孩子对学习产生兴趣，自己积极主动地学习。

我看过很多关于如何帮助孩子开窍地文章，但是大多数的文章对于孩子为什么会开窍，具体如何怎么开窍却并没有一个科学的认识。有的文章甚至把孩子的开窍跟父母的行善积德联系在一起，简直是滑天下之大稽。

孩子的开窍并不是什么神秘的事，它是有其科学规律的。而本章我将告诉大家，孩子为什么会开窍。

孩子为什么会开窍

看过专栏第一章的朋友都应该知道，在本专栏中，我们所谓的开窍是指孩子突然觉醒了对学习的兴趣，开始积极主动地学习。

那孩子为什么会突然开窍，对学习产生极大的兴趣，变得积极主动学习呢？

有的人可能会觉得是因为他们突然意识到学习的重要性了。这样说，不能说错，但肯定没有抓住重点。

积极主动的学习，肯定是认识到学习的重要性，但是在开窍之前，难道孩子们就不知道学习的重要性吗？无论是父母还是老师，都天天强调学习的重要性，你说他们不知道学习有多重要？。但之前为什么他们就不努力，而现在却突然变得努力了呢？

我给大家打个比方吧。

如果大家早上起来的早的话，可以去公园看看，你就会发现，早起锻炼的基本都是老头老太太。那问题来了：难道说青年人不知道锻炼身体的重要性？估计没有一个人会说不重要。但为什么在锻炼身体上，老年人比小青年表现出更高的积极性呢？

所以我说孩子的开窍是认识到学习的重要性并不准确。

孩子之所以开窍的根本原因是他们要用到学习了，因此有了学习的紧迫性，所以才开始积极主动的学习。

就像公园里的老头老太太锻炼身体一样，他们为什么到了这个年龄段突然对锻炼产生强烈的兴趣呢？归根结底是因为他们感受到了身体机能越来越差，因此他们需要用锻炼来提高自己的身体素质。而对于那些小青年来说，他们就没有这种感受，因此虽然也知道锻炼很重要，但是却没有那么大的紧迫性，因此也就不积极。

那为什么孩子突然要用到学习，而之前却用不到呢？

开窍的两个必备条件

孩子的环境并没有发生多大的变化，那为什么孩子突然需要用到学习，而之前却不用呢？

最大可能是因为他们内心突然产生了一个长远目标（通常来说，算是一个理想），而这个目标需要他们学习来实现。

比如说，孩子突然想要考上清华北大，或者说想要当一个科学家。而这目标的实现必须要借助学习，只有努力学习才能考上清华北大，只有努力学习才能当一个科学家，因此他们对学习产生了迫切需求，于是就表现出强烈的学习动力。

而这种目标的产生往往具有突发性、偶然性，也许是孩子看了一本书，又或者他们受了一部电影的刺激，因此突然产生一个超越当前环境的长远目标，所以孩子的开窍就好像表现的很突然，在很短的时间内就有了巨大的变化。

这是孩子开窍的第一个必备条件：产生了一个长远的、需要通过学习来实现的目标。

但这样孩子就一定会开窍，就努力学习吗？还不一定。

其实很多学生也有目标，但他们也并没有去努力学习，因为他们欠缺另一个重要因素。