昨晚，海都携手新东方福州学校举办中考估分讲座

N海都记者 张芬 杨玉蕊

昨晚，由海峡都市报主办，新东方福州学校协办的“2019福州市中考估分指导公益讲座”在长乐圆满落幕。来自福州第十九中学、福州延安中学、福州十六中等的五位一线名师对2019年中考试卷进行点评，并带来了科学的估分指导。明天起，海都报将陆续推出部分福州优质普高中招专场咨询会直播活动。敬请关注海峡都市报海都教育微信公众号，及时获取活动信息。

语文

立足全体学生 稳中求新

点评人：游芳 福州十九中语文高级教师，“福州市中学语文中心组”成员

试卷点评：今年中考语文试卷知识点分布均衡，难度值适中，没有偏、怪题，突出考查基础知识与基本技能，注重考查学生初步的判断、概括等能力。

“积累和运用”模块，注重考查学生对基础知识的积累情况，如常见字音、字形的识记辨别，文学常识以及名言佳句的默写等，如“已”“沧”等一些容易混淆的字词。

“阅读”模块中，文言文试题选材源于课本，源于初中学生的文言文知识积累。文学类文本阅读，呈现“突出考查语文核心素养”“关注语文综合素养”“强化阅读意识的提升”等特点。实用类文本阅读关注国家和社会大事件，如“载人飞船”“天舟一号”“空间站”等材料无不反映社会热点，体现时代性。

估分建议：

1.考生要先对照试题，最好“重做”一遍，务必先还原答卷，再核对答案！

2.考生要认真按照老师的指导，仔细领悟考题考查意图和答案要点，根据答案关键点，对照自己答案，做出估算。主观题和阅读题的估分可适当灵活，不必拘泥标准答案。作文题的估分可以依照评分标准，并参考老师的建议进行合理估分，也可参照市质检和平时阶段性考试的作文成绩。

3.考生要有耐心，对自己的试卷多次估测，然后取平均值。

数学

拿高分不易 注重初高衔接

点评人：郑建永 福州延安中学高级教师，福州市数学科骨干教师

试卷点评：2019年福建中考数学试卷突出核心内容，着重考查对初中数学核心基础知识与基本技能的理解与掌握，基础题的分值仍占较大比重，余下的分值则兼具选拔功能。具体主要表现在以下几点：

首先，本次试卷选择题与填空题难度相对平稳，例如10题虽然给出5个点，但只需抓住抛物线对称轴画出图形即可得出答案。其次，试卷渗透数学文化，注重实际理解应用。第三，试卷坚持能力立意，在考查基础的同时，也突出了对教材的二次开发，考查学生对数学思想和方法的理解与掌握。

不仅如此，试卷还关注初高衔接，例如倒数第一题，涉及参数、定点、三点共线等具有探索性，在能力与思维要求上与高中接轨，考查学生的数学综合能力，并要求学生需要有一定的逻辑和数学综合思维才能顺利解答。

估分建议：估分要注意有解题步骤分，不能只看答案。例如第22题第1小题要先交代m小于35，然后再列方程求解，否则要扣分。第2小题要分两种情况讨论，最后得到取值范围，否则也要扣分。第23题第2小题得满分不容易，要注意解题过程，如果求出的数据有误，会有适当的步骤分。此外，考生还要注意尺规作图是否有用水笔描黑。

英语

阅读理解要挖掘深层信息

点评人：练娜 福州十九中英语教研组组长，高级教师

试卷点评：今年中考英语试卷难度中等偏上，没有偏题、怪题。从听说读写全方位考查学生综合语言运用的能力，检验了大多数学生英语的真实水平。有两大亮点：一、阅读理解的难度增加不少，必须理解透彻才能作答，答案不拘泥于表层信息，今年更多要求对深层信息的推理判断，充分体现了英语阅读能力的重要性；二、书面表达来源于初三上学期教材，与课文内容有异曲同工之处，源于教材，又用于实际。以上两方面也为英语老师们今后的教学提供了方向性指引。

客观题方面，单选题以语境设题为主，辅以语法，如32、34、35题有难度，要进行推理。阅读理解的选材面广，难度有提升，很少能从文中直接找到答案。

主观题部分难度基本不大，情景交际仍然是送分题；短文填空所用词汇都比较简单，其中有四个词需要进行词形变化；书面表达体裁仍然是应用文，写回信，但形式比较新颖，要求学生看懂邮件，针对邮件的内容逐一回答，但机器人毕竟不是学生生活中经常接触到的事物，可能有些学生会无从下手，拿高分也不容易。

估分建议：英语试卷估分比较容易，听力、客观题、短文填词应严格按照参考答案，情景交际最好使用地道英语表达以及课本句型。看图写话要把给的词语用上，图意占1分，时态用错扣0.5分。书面表达要按邮件内容逐一回复到位，适当发挥，祝贺的话和最后的书信套话一定要有。在这些评分要求上，再根据语法、拼写等错误在分值范围内适当扣分。

物理

能力立意，展示学科特点

点评人：林航融 福州第十六中学物理组组长，高级教师，曾参加过中考命题

试卷点评：2019年物理试卷与去年相比，难度降低，基础分略微容易得到，但是想得高分也不容易。

试卷注重基础知识与基本技能的考查，考点覆盖面广，基础试题占比高，如作图题中画“电灯受力的示意图”和“家庭照明电路图”等，10%的难题主要集中在力学和电学。试卷强调能力立意，注重对学生的科学探究能力、科学思维能力的考查，引导学生在学物理时要“透过现象看本质”，如28题中的验证阿基米德原理的实验。注重考查学生运用数学处理物理问题的能力，致力于学生综合能力的培养，这是初高中学习方法和能力的衔接。

在试题情境设置上，试卷结合《天工开物》和古代劳作，让学生感受中国古代灿烂的科学文化；结合北斗导航卫星和新一代国之重器天鲲号的推介设题，展示我国科技风采；结合空气污染设题，渗透环保教育等。试题素材自然融洽地联系学生实际，让学生在真实的情境之中运用学过的知识和掌握的方法、能力去分析和解决问题，拉近物理与生活的距离，如25题的蒸粽子过程的原理分析。

估分建议：物理语言的表达要准确，要无错别字，画图要规范；注意用物理语言来解释生活现象，在简答题中抓住得分点给分；注意关键字词的总结，在填空和实验题中要注意选填的语言表达要求，有一些开放性的答案，如照相机、误差的分析合理即可。计算题方面，要根据计算的“三步曲”，写公式、代数据、得结论才能得满分。同时，要注意整题计算的单位统一、角标的区分、电路不同时刻的区别，否则都要扣分。

化学

实验结论仍是主考点

点评人：陆艳萍 新东方化学组核心教师，福州新东方优秀教师

试卷点评：今年中考化学试卷的整体结构与质检试卷结构相同，难度较质检更小。

试卷选择题总体简单，只有第8和10题是易失分题；填空题有八个大题，没有偏题和怪题，知识点覆盖面广，注重细节的考查，对学生的基础知识和基本能力的考查很全面。

试卷题目注重与生活实际相联系，体现学科价值。实验探究题中实验过程的描述和实验结论的总结仍然是主要考点，考查学生的知识迁移能力和实验创新性探究能力。

估分建议：首先要进行试卷还原，填空题的答案具体写出。然后根据评分细则按点、按步得分。此次试卷中出现较多化学变化中原因的解释、实验过程的注意事项、反应条件等描述型题目，建议这部分保守估分。计算题严格按步得分。

编辑 李帅